PEDRO GERARDO ESTEVEZ OLIVARES - 9566019

Perfil del profesionista Pedro Gerardo Estevez Olivares - 9566019

Cédula Profesional 9566019
Carrera LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
Universidad UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO
Estado CIUDAD DE MÉXICO
País MÉXICO
Año 2016

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El daño al patrimonio cultural, que incluye el saqueo, vandalismo o destrucción de bienes culturales, se considera un delito en México. Las penas por daño al patrimonio cultural pueden incluir sanciones penales, multas y la obligación de reparar los daños causados. Se promueve la protección y conservación del patrimonio cultural y se implementan acciones para prevenir y sancionar el daño a estos bienes.

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La Visa F-3 es una opción para estudiantes mexicanos que desean asistir a una escuela de nivel medio o secundaria en los Estados Unidos. El proceso generalmente implica lo siguiente: 1. Aceptación en una escuela secundaria: Debes ser aceptado en una escuela secundaria en los Estados Unidos que esté autorizada por el Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de los EE. UU. (ICE) para inscribir estudiantes extranjeros. 2. Formulario I-20: La escuela secundaria emitirá el Formulario I-20, que es el Certificado de Elegibilidad para Estudiante No Inmigrante. Debes pagar la tarifa SEVIS (Sistema de Información y Seguimiento de Estudiantes y Visitantes de Intercambio) y completar el Formulario DS-160 en línea. 3. Solicitud de visa: Debes presentar una solicitud de Visa F-3 en el Consulado de los Estados Unidos en México y proporcionar evidencia de tu aceptación en la escuela secundaria y la capacidad para financiar tu educación y manutención en los Estados Unidos. 4. Entrevista consular: Debes programar una entrevista consular y responder preguntas sobre tus planes de estudio, intenciones y fondos disponibles. 5. Visa F-3 aprobada: Si se aprueba la Visa F-3, puedes viajar a los Estados Unidos para asistir a la escuela secundaria. La Visa F-3 está vinculada a la escuela secundaria específica y su duración está relacionada con el período de estudios. Es importante cumplir con los requisitos específicos del programa académico y coordinar con la escuela secundaria.

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Los sectores más vulnerables a los ataques cibernéticos en México incluyen el financiero, el gubernamental, el de salud y el energético, debido a la naturaleza sensible de la información que manejan y a la infraestructura crítica que operan, lo que los convierte en objetivos atractivos para los ciberdelincuentes.

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