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La migración puede impactar la infraestructura de transporte en México al aumentar la demanda de servicios de transporte público, carreteras y sistemas de comunicación en áreas urbanas y rurales donde se concentran los migrantes, lo que puede generar desafíos en términos de congestión, seguridad vial y mantenimiento de la infraestructura.
¿Cuál es la ley principal que regula la identificación y seguimiento de las PEP en México?
La Ley Federal para la Prevención e Identificación de Operaciones con Recursos de Procedencia Ilícita es la principal ley que regula este tema en México.
¿Qué información financiera de las PEP se debe reportar a las autoridades en México?
Las instituciones financieras están obligadas a reportar transacciones sospechosas, transferencias significativas de fondos y cualquier información relacionada con las actividades financieras de las PEP a la UIF.
¿Cuáles son los efectos del lavado de activos en la seguridad y estabilidad social en México?
El lavado de activos puede tener efectos negativos en la seguridad y estabilidad social al financiar actividades delictivas y erosionar la confianza en las instituciones. Combatir el lavado es crucial para mantener la seguridad y el bienestar en el país.
¿Qué es la "lista negra" en el contexto de la verificación de listas de riesgos en México?
La "lista negra" en el contexto de la verificación de listas de riesgos en México es una expresión coloquial que se utiliza para referirse a las listas de sancionados o restricciones. Estas listas incluyen nombres de personas o entidades que se considera que representan un alto riesgo debido a actividades ilícitas o conexiones con el crimen organizado.
¿Cuáles son las características del contrato de trabajo en el sector educativo en México
Las características del contrato de trabajo en el sector educativo en México incluyen la enseñanza de contenidos académicos o técnicos según el nivel educativo o especialidad, la evaluación del desempeño estudiantil y la retroalimentación pedagógica, la promoción de valores y habilidades socioemocionales, y la participación en actividades extracurriculares y de formación continua.
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