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¿Cómo pueden las empresas en México protegerse contra ataques de ingeniería social dirigidos a empleados?
Las empresas en México pueden protegerse contra ataques de ingeniería social dirigidos a empleados mediante la implementación de programas de capacitación en concientización sobre seguridad, la realización de simulacros de phishing, y la promoción de una cultura de seguridad donde los empleados se sientan cómodos informando sobre actividades sospechosas.
¿Qué desafíos específicos enfrentan las instituciones financieras en México en cuanto al KYC?
Algunos desafíos específicos en México incluyen la diversidad de documentos de identidad emitidos por diferentes entidades gubernamentales, la necesidad de combatir el fraude documental y la adaptación a las regulaciones cambiantes, entre otros.
¿Cuál es la importancia de la auditoría de seguridad en la protección de la infraestructura crítica en México?
La auditoría de seguridad es importante en la protección de la infraestructura crítica en México para evaluar la efectividad de las medidas de seguridad, identificar vulnerabilidades y áreas de mejora, y garantizar el cumplimiento de normativas y estándares de seguridad.
¿Cuál es el derecho fundamental que garantiza la igualdad ante la ley?
El derecho fundamental que garantiza la igualdad ante la ley en México es el artículo 1 de la Constitución, que establece que todas las personas gozan de los mismos derechos y protecciones sin discriminación.
¿Qué es el delito de amenazas en el derecho penal mexicano?
El delito de amenazas en el derecho penal mexicano se refiere a cualquier manifestación verbal, escrita o gestual que tenga como objetivo causar temor, intimidación o coacción en otra persona, y está castigado con penas que van desde multas hasta la privación de libertad, dependiendo del grado de amenaza y las consecuencias para la víctima.
¿Cuál es la relación entre la migración y la educación secundaria en México?
La migración puede estar relacionada con la educación secundaria en México al influir en la matrícula estudiantil, la deserción escolar y la calidad educativa en escuelas ubicadas en áreas de origen y destino de los migrantes, lo que puede tener implicaciones en el acceso, permanencia y rendimiento académico de los estudiantes.
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